ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ ПРЕДПРИЯТИЯ ИНСТРУМЕНТАМИ «БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА»

ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ ПРЕДПРИЯТИЯ ИНСТРУМЕНТАМИ «БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА»

О программе
Содержание
Преподаватели

Аудитория программы:
Директора, директора по производству, главные инженеры, главные механики, начальники производств и другие руководителей, заинтересованных во внедрении бережливого производства. 

Распределение времени на каждой сессии между теорией и практикой составляет:
30% теория
70% практика

Организация практической работы во время обучения.

  1. На всех сессиях изучение предложенных методов (инструментов) происходит на конкретных примерах.
  2. Для формирования базовых умений слушатели выполняются практические упражнения.
  3. Слушатели получают домашние задания (для выполнения между сессиями!). Каждая сессия начинается с анализа, разбора того, что и как сделали слушатели практического на своих рабочих местах.

После успешного окончания обучения вы получите:
Сертификат БИЗНЕС-ШКОЛЫ XXI ВЕК-КОНСАЛТ и
Справку об обучении государственного образца.

МОДУЛЬ I
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ, ЦЕЛИ И ИНСТРУМЕНТЫ БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА

Необходимость перехода от «массового производства» к «бережливому»

Краткий экскурс в эволюцию производственных систем. Альтернативные стратегии повышения эффективности деятельности предприятия. Современные системы производственного менеджмента (опыт TOYOTA, Кайдзен, Lean). 21век: результативность бережливого производства. Проблемы перехода к новому стилю управления предприятием 

Ключевые понятия бережливого производства

Муда, гемба, поток (отличие от процесса). Принципы бережливого производства. Цели бережливого производства. Непрерывное совершенствование 

Организация пилотного проекта

Необходимость пилотного проекта. Формула ФУL или Штаб преобразований. Составление приказа на проведение пилотного проекта. Этапы пилотного проекта. Портрет руководителя пилотного проекта. Выбор гембы (рабочего места). Формирование гемба-группы. Планирование проекта

Идем в гембу (реализация пилотного проекта)

Определение ценности: «Круг Оно». Увидеть поток создания ценности: Построение карты потока. Что мешает сделать поток непрерывным: ФРД (фотография рабочего дня): 1. Анализ рабочего места (план действий); 2. Условия проведения ФРД; 3. Описание процесса «как есть». Классификация потерь (муда, мури, мура). План работ по устранению муда. Устранение муда (тактика, взаимодействие с другими подразделениями предприятия). Подведение итогов проекта

МОДУЛЬ II
НЕПРЕРЫВНОСТЬ ПОТОКА СОЗДАНИЯ ЦЕННОСТИ: ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

5S

Суть метода. Что скрывается за кажущейся простотой 5S. План работ по освоению 5S на рабочем месте. Нормативы на организацию РМ согласно ЕСТД. Типовые ошибки освоения метода 

Стандартизация на рабочих местах (РМ)

Типы стандартов, цели. Планировка РМ. Диаграмма Спагетти. Этапы процесса выполняемых работ (блок-схема). Синхронизация этапов, операций процесса. Нормативы на выполнение работ. Размещение инструмента и оснастки на РМ. Размещение комплектации на РМ. Рабочая одежда и средства защиты. Уборка РМ. График рабочей смены, технологические перерывы 

Визуализация на РМ

Типы, цели. Разметка на планировке РМ. Размещение инструмента и оснастки. Размещение комплектации. Информационный стенд 

Канбан

Типы, цели. Особенности применения. Взаимодействие с поставщиками. 

Аудит на РМ

Планирование работ по аудитам. Документы для аудита (чек листы). Проведение аудита (правила), формирование отчета. Производственные совещания по результатам аудита. Мероприятия по устранению муда (план, ответственные, сроки) 

Развертывание работ по бережливому производству (БП) на предприятия

Цели БП как неотъемлемая часть целей предприятия. Планирование работ (стратегические и оперативные цели в области БП). Программа обучения работников предприятия БП. Разработка руководящих материалов по БП. Оценка экономической эффективности внедрения мероприятий по БП

МОДУЛЬ III
НЕПРЕРЫВНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

Организация кайдзен-движения на предприятии

Суть движения, цели. Основные этапы организации движения. Алгоритм подачи кайдзен-предложений. База данных кайдзен-предложений. Разработка положения о кайдзен-мотивации. Источники тем для кайдзен. Планирование работ 

Подача кайдзен-предложений

Типы предложений, отличия от рационализаторских предложений. Разработка формы кайдзен-предложения. Особенности оформления кайдзен-предложения. Процедура рассмотрение кайдзен-предложений экспертным советом. Решение спорных вопросов 

Инструменты кайдзен

«Кружки качества», фокусные группы. Блиц-акции, конкурсы. Методы активизации креативного мышления: Мозговой штурм, Метод фокальных объектов. Морфологический анализ. Метод развития системного мышления (Системный оператор). ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач)

После успешного окончания обучения вы получите:
Сертификат БИЗНЕС-ШКОЛЫ XXI ВЕК-КОНСАЛТ и
Справку об обучении государственного образца.

Заявка на обучение
Количество участников:
ТЕЛ. +375 (17) 218-14-56 (57-59)

Менеджер программы:

Анастасия Колесникова
E-mail: a.kolesnikova@21vk.biz
+375 29 188 83 16
Заказать звонок


оплата онлайн


Способы оплаты Способы оплаты Способы оплаты Способы оплаты Способы оплаты Способы оплаты Способы оплаты МТБанк Оплата доступна через ЕРИП
© 2001-2024, БИЗНЕС-ШКОЛА
XXI ВЕК-КОНСАЛТ

Беларусь, г.Минск, пр-т Независимости, 169,
Бизнес-центр "XXI ВЕК", офис 805-С
9:00-18:00 Пн.-Пт.

Разработка веб-сайта "Инсаер".